学生档案
学生姓名：周同学
所在年级：高二
所在学校：温州市第21中
辅导课目：物理
个性化分析：
该生平均成绩较好，学习自主性较强，但物理基础不扎实，解题思维较乱，解题无章法。该生反应：课堂能听懂、但作业无法自主正确完成。
辅导方法：
重点强调物理思维训练，帮助学生分析归纳各类题型的正确解题方法，构建物理模型，特别强调破题训练，做到解题的基本思路清晰，基本方法熟练，解题格式规范。
辅导效果：
学生对高中物理各知识点的掌握逐步熟练，对各种题型基本熟悉。能较为灵活应用所学知识解题，对高考题型的基本解题技能在反复训练中逐步得到加强。