昨天晚上10:13，我打电话跟这位家长联系，他的孩子的作业近段时间非常糟，收练习本没有，作业没有一次像样，课堂听课不专注，课堂练习敷衍了事或不做，成绩一落千丈，我是很着急的，一位尖子生级的学生为什么成绩下降这么快呢？一直在观察与寻找问题所在，课堂教学重点“看管”他，这孩子就是没有转变的迹象，仍然我行我素，昨晚我批改作业，大家做得比较好，这个孩子的作业不成形，一点不会，我已经没有办法了，只好与家长联系。
今早，家长跟在孩子的后面，一路上走到学校，家长跟我说，孩子是一路上看着手机到学校的，是一个“网读”迷，与昨晚家长的估计差不多，问题出在手机上，到底孩子阅读什么内容呢？现在不得而知。
目前学生用手机玩游戏，是老师、家长难以教育与防范的大问题了，手机随时随地都可以玩游戏，家里的孩子，学校里的住校生，他们半夜里干什么，家长、老师想要知道他们的行为是很难的。
学生带手机是一把双刃剑，现在的手机已经不是传统意义的手机了，其功能之多，信息之广，速度之快，我们有时连反映的机会都没有，手机可以玩游戏及阅读，可以查询各种未知的资料，可以发短信及写微博，无所不能，简直就是一部小电脑。
高科技的发展，许多物件方便了人们的学习与生活，但同时也带来各种不曾有的烦恼与困惑，譬如手机，不配给孩子肯定是不方便的，买给他们，却又生出一些意想不到的烦事，这是很正常的事情，人是为解决问题而生的，作为家长，是为学生的健康成长做着呵护和服务工作的，方便和麻烦同在，引导与制止并存，孩子的成长不会是一帆风顺的。
教育孩子用好手机，正确使用手机，是家长教育孩子义不容辞的责任与义务。