二毛（妻侄儿）买了两只虎皮鸟，特别在意，时不时地为之舔食加水。可能岳母大人上了年纪的缘故，竟然让一只虎皮鸟从笼子里逃走了。二毛欲言又止，毕竟是自己的祖母，不可能责怪。我和妻子当然不愿意让其伤心，到如城鸟市场去寻找，天随人愿，七绕八绕之后，终于找到了。
二毛特别开心，想起逃跑的鸟儿，我们都希望其能够在美丽的蓝天下自由快乐生活。事情并没有结束，哪里知道，笼子里的虎皮鸟，不知岳母大人怎么摆弄的，竟然又一只飞走了。二毛没话说了，我和妻子只能安慰，说什么算了，等过一段时间，再买上一只。亏得二毛算是个明白小子，竟然通情达理，没有再纠结立刻买上一只。
二毛在我们的帮助下，憧憬着飞走的鸟儿能有一个好的出去。小孩子的想象总是那么的美好，儿子毕竟大了，竟然在二毛面前说什么飞走的鸟儿可能会没有吃，没有喝，说不定折腾一会儿就死掉了。我和妻子在一边给儿子使眼色，哪里知道儿子并不买账，依旧说个不停。二毛脸涨的通红的，都在一个劲儿说儿子是乌鸦嘴。
时间不知不觉往前走，我们似乎不怎么谈论飞走的虎皮鸟，二毛时不时到鸟笼里去关照一下剩下的一只，儿子在书房里做着作业，当然没有谁在意那只飞走的鸟儿。命运女神老是喜欢作弄孩子，二毛不再惦记之时，竟然有邻居找上门来，原来那只飞走的虎皮鸟回来了。我们都特别高兴，二毛更是唱着歌，蹦蹦跳跳地跟在祖母后面，希望尽快见到那只可爱的虎皮鸟。
岳母大人走起路来特别轻快，儿子与妻子更是一路浩浩荡荡，我却在一边打着闷葫芦，但愿虎皮鸟能够回到笼子里，不是有没有饿着了。在星光下徘徊，天色似乎更加的迷离，看不到前面的路到底如何。那漫长的几分钟似乎变成了整整一天，不知啥时才是个头。哪里知道，二毛回来了，妻子、儿子、岳母大人跟在后面，没有一点高兴的样子。走进一看，二毛手掌上托着一只鸟，嘴巴翘上了天。妻子则在一边会意一笑，说我和儿子是乌鸦嘴，当然我们明白，这是在安慰二毛。
虎皮鸟死了，可能就是最近才溜走的那一只，大概前面逃走的早已死去了。当然我们不敢告诉二毛，生怕其更加伤心。二毛托着死去的虎皮鸟，嘴里嘟囔着，像在祈祷，不忍心丢开。儿子到底长大了，从二毛手上接过来，静静地放到垃圾箱里去了。这下，没有人愿意多说几句，谁都不愿意二毛伤心？
儿子终于打破了寂静，肆无忌惮地谈论虎皮鸟为啥会死去，老婆大人在一边打岔，希望其远离这个不怎么理想的话题。我没有说什么，生与死，在儿子成长的道路上，当然需要在大脑上转几个弯。事实上，一个生物的死去，不同年龄阶段的孩子，当然看法不一样。二毛不希望虎皮鸟死，渴望其能够在蓝天自由自在飞翔，儿子则不一样，毕竟学的知识多了，再加上老祖母刚刚离开，当然在意生命在自由放飞时可能遇到的种种不测。
我想，生命的未来充满着种种不确定性，随时都可能在大风大浪的环境中失去准心，走向灭亡。鲁迅先生就说过，人总归要死亡，但没有人愿意面对死亡。二毛不希望看到虎皮鸟死亡，儿子却判断到底虎皮鸟在飞翔中遇到什么样的困难，会不会有死亡存在，我们又怎么可能回避呢？
虎皮鸟到底是怎么死的，无论是二毛，还是儿子，我认为有必要探个究竟，如果连最起码的生存问题都没有搞清楚，恐怕可怜的虎皮鸟之死实在有些不值得。岳母大人在一边苦着脸，说着责备自己的话，我想，只有一门心思探究到底虎皮鸟是如何死去的，才能让两个正在成长中的小子懂得生命如何生存和生活的意义。
虎皮鸟为什么会死去？我想与其从小生活的环境有直接联系。许多野外的鸟儿，他们从出生时候起，就一切依靠着自己，随时都有可能面临死亡的危险。可以说，快点长大，在这些鸟儿的心中尤其的渴望得到。前几天，我和儿子回老家，看到一只灰色的雏鸟在地上蹒跚地走着，可能是从鸟窝掉下来摔伤的缘故，愣是不能自由飞回。等到我们靠近，树上的大鸟似乎特别着急，叽叽喳喳地在树梢间跳来跳去。走进一瞧，原来雏鸟的腿摔断了。大自然优胜劣汰，适者生存，在生命的长河中，只有学会忍耐与坚持，才有活着的奇迹发生。能够从死亡线上活过来，野外的鸟儿活得并不轻松，但总归能自由自在地捉虫，躲避灾难，快了活下去。
虎皮鸟不一样，它从小就活在人类的呵护之下，整日里过着吃喝无忧的生活。人类养着的目的为了赚钱，小朋友买回家更是小心翼翼，生怕不小心会捅了篓子。笼中鸟挤在一起，在笼子里跳来跳去，饿了有食物吃，渴了有水喝，如果心情高兴，完全可以尽情唱歌。我发现虎皮鸟特别幸福，小朋友们特别用心，当然大人也不敢怠慢。试问，在这样的环境下，为什么虎皮鸟还是死去呢？
虎皮鸟之死，也许我们会归结为离开了精美的笼子。可能在漫长的吃喝中，没有哪只虎皮鸟会心甘情愿地待在笼子里，毕竟外面的世界那么的明媚。在阳台外面，许多野外的鸟儿欢快地飞来飞去，发出清脆的声音，相信笼中鸟特别羡慕，渴望哪一天也能够脱离可恨的笼子，享受蓝天下最美的时光。一大早，只要是东方刚刚鱼肚白，笼中的虎皮鸟都会从睡梦中醒过来，渴望走出牢笼，欢快地发出歌声。
理想是美好的，现实是骨感的，那只飞出去的虎皮鸟，打死也不会想到，外面存在自由的同时却也没有了吃喝的保障。虎皮鸟在笼子里，一切都是人类提供着，只要本能会跳来跳去，叽叽喳喳就行。等到从温馨的笼子走出，尽管天高可以自由自在地飞翔，但失去了生命的能量，在扑腾几下之后，最终只能回到现实。飞出笼子的虎皮鸟，就像挣脱了线的风筝，在天空折腾几下，可以肯定会摔得老惨老惨的。
一只虎皮鸟，它的出身本来是野外之鸟所羡慕的，可以忽略生存的危机。殊不知，正因为没有危机感，这才造就了虎皮鸟的死亡。大自然不需要享乐者，更多的眷顾那些忧患者，天地万物，任凭一切，都有必要遵循之。植物为了阳光，可以拼了命的生长，只有真正长得高，才能得到生存之可能性。动物为了生存，需要在躲避灾难上多学本领，否则，就有可能成为天敌的美味。
人为什么要学本领，最根本的因素就在于为了未来更好活着。为未知而学，为未来而教，一个孩子，在怜悯虎皮鸟之时，随着年龄的增长，一定会回过头来思考，虎皮鸟为什么离开了笼子，却没有永远在天空自由自在飞翔？我想，一个人，只有真正搞清楚了虎皮鸟之所以死亡的道路，才能更好地生存与活着。
不知为什么，看着二毛一脸沮丧，儿子在一边探究死亡真相，我认为，作为大人，我们有必要谈谈人到底应该如何学习与生活？学习的目的不是为了虚荣，更多的在于运用，在未来的人生之路上可以挑战一切，立于不败之地。
虎皮鸟，不知你离开笼子时到底抱有啥样复杂的心情，但愿能从天堂里缓过神来。你安静的魂灵走进二毛的梦乡，安慰其一番，同时，来到儿子的窗前，与之交流生死的来之不易。笼中鸟飞出之后是死了，但在一个个孩子成长过程中，却成了永远的记忆，让生命之花绽放，青春之香四溢。