“电视机前的观众朋友，这里是向全球同步直播的生日晚会现场……”瑞安市第五中学高一（2）班的教室里，一番幽默的开场白之后，便开始了一场温馨的生日晚会。这是班主任孙有新为“寿星”薛佳禾组织策划的一场生日晚会。从2003年开始，孙有新给每一位过生日的学生写祝福信，累计356封，达70万字。（4月16日温州晚报）
为学生举办生日晚会，虽然不是学校规定的常规教育活动，但却是教育温度的具体体现，它能走进学生心中，给他们留下美好的回忆。老师为学生过生日的不在少数，但像瑞安孙老师这样能够十多年坚持为学生过生日并写祝福信的却不多，多年的坚持让他的学生们也将这一“传统”继承了下来。2010届学生的苏瑞现在是一名小学教师，她也为学生过生日；而2004届学生的杨清清为了支持老师的工作，无偿赠送班级庆生会用的生日蛋糕。
生日晚会是感恩会，拉近了亲子之间的距离。生日晚会上，学生向父母表达感恩之情，感谢父母的养育之恩；家长给孩子发来生日贺信，祝福孩子健康成长。虽然亲子天各一方，但以这种特别的方式表达感恩之心和关爱之情，有助于家庭更加和睦。更为关键的是，在生日晚会上，感恩的不只是寿星，其他同学也会受到感染，在心中默默地感谢父母的养育之恩，进而感谢所有帮助过他们的人。
生日晚会也是沟通会，拉近了师生之间的距离。师生之间总会存在一些隔阂，老师为学生过生日，能拉近师生之间的距离，让学生体会到老师的一片苦心，从而消除误会和成见。正如学生夏郑希所言，“听到孙老师对我说了‘生日快乐’，我当时的感觉是又惊又喜，惊的是老师准确记得我的农历生日，还第一时间送上了祝福，喜的是大家都为我庆祝生日，很温暖很幸福”。
生日晚会也是和好会，拉近了生生之间的距离。学生之间不可能没有矛盾，而且有些矛盾还比较深，利用生日晚会送祝福的机会，可以化解学生之间的矛盾。只要有同学过生日，孙老师就会发动全班同学写一张贺卡，表达大家的祝福。一张张手写的贺卡，既是祝福的使者，也是生生和好如初的凭证。在送祝福的过程中，那些曾经有矛盾的同学“相泯一笑解恩仇”。
此外，生日晚会有利于消除学生的攀比心理。如今，学生过生日已成为一种时尚，不仅中小学生热衷于过生日，连幼儿园的小朋友也喜欢过生日。许多学生盲目攀比、铺张浪费，把生日会变成炫耀会，使生日会变了味。而班主任为学生举行的生日晚会简朴却不简单，对学生是正确的引导，有利于学生消除攀比心理。仪式感的班级生日晚会更能让学生树立正确的消费观、价值观、人生观，是教师给予学生们最好的生日礼物。