就像幼苗离不开阳光雨露，未成年人尤其是幼年是非常需要陪伴的，并且是需要爱与智慧的陪伴。
家庭教育促进法确立了“亲自养育，加强亲子陪伴”的原则，犯罪心理学家李玫瑾教授的心理养育理论告诉我们，父母在养育孩子的过程中，与孩子建立亲密的依恋关系，是家庭教育的基石，没有养就没有育。
因此，父母的第一职责就是爱的陪伴。请注意，孩子需要的不是母亲一个人的陪伴，同样需要父亲的陪伴。
陪伴需要爱心，需要体力，也需要恒心。
2008年北京奥运会时，国际奥委会驻中国首席代表李红给我们带来一个经典的案例，她在天津市长大，自小学一年级开始，爸爸天天带她跑步，一直跑到高中毕业。12年的陪伴，12年的坚持，即使李红进入大学以及后来出国留学，一直坚持跑步。
李红养成了坚持锻炼的良好习惯，成长为一个自信自强品学兼优的大学生。9年的中小学时期可谓成长的关键期，可能伴随多少矛盾与坎坷？父亲坚持陪伴跑步，让女儿进入了成长的绿色通道。这就是陪伴的魅力。长期坚持陪伴的最大收获是引导孩子养成良好习惯，进而形成健康人格。